Презентация 5 класса знакомство с библиотекой

Библиотечный урок. Презентация: Что такое библиотека.

презентация 5 класса знакомство с библиотекой

Презентация "Знакомство с библиотекой" ​рассказывает о правилах пользования Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов. 1 2 3 4 5 подойдет для проведения знакомства с библиотекой учеников младших классов. Подготовка к уроку: презентация «Знакомство с библиотекой», 5. Лисичка дом себе нашла,. Мышка добрая была. В доме том, в конце концов. Блок I (1 – 4 классы) – знакомство учащихся с основными понятиями . 5 класс. Тема 1. Библиотеки России. Содержание темы: Библиотека – центр по . Путешествия по детскому Интернету. Библиотечный урок-презентация для.

Но в древности букв еще не придумали и письма писали с помощью рисунков. А давайте попробуем написать такое письмо.

"Волшебный мир библиотеки"

Я вам раздам листочки, ручки у вас есть свои, и вы напишете письмо маме, что ушли к бабушке. Дети рисуют письмо Итак, мы выяснили, что библиотека — это хранилище книг.

презентация 5 класса знакомство с библиотекой

Книги, журналы, которые хранятся здесь, называются книжным фондом. Каждая книга стоит на своем месте, и как самостоятельно найти нужную вам книгу я познакомлю вас позже в старших классах. А пока в этих поисках вам поможем мы — библиотекари — Римма Николаевна и я, Светлана Владимировна. В нашей библиотеке два отделения — абонемент, где вы можете записать книгу на дом, и читальный зал.

Чтобы стать настоящим читателем, необходимо знать Правила пользования библиотекой. Как же должен вести себя читатель в библиотеке? Дети отвечают тихо; книги возвращать вовремя, ведь их ждут другие читатели. В нашей библиотеке книгу можно взять на неделю; с библиотечными книгами надо обращаться бережно, чтобы их смогло прочесть как можно больше ребят; библиотечные книги нельзя терять, иначе в библиотеке не останется книг; книги, взятые с полки, нужно ставить на место, где вы взяли или, если не можете вспомнить, откуда взяли, положить на стол библиотекаря.

Иначе мы не сможем найти эту книгу для другого читателя. Надеюсь, что вы усвоили эти правила и не будете их нарушать. Я знаю, что вы уже стали читателями нашей библиотеки и прочитали немало книг, в том числе и те, что стоят на нашей книжной выставке.

Давайте знакомые книжки откроем, И снова пройдем от страницы к странице, Всегда ведь приятно с любимым героем Опять повстречаться, узнать, подружиться. А внимательно ли вы их читали?

Calaméo - Презентация школьной библиотеки

Давайте поиграем с вами и проверим. Художники — иллюстраторы детской книги. Твои первые энциклопедии, словари, справочники Содержание темы: Знакомство школьников со справочной литературой.

презентация 5 класса знакомство с библиотекой

Привитие интереса к. Повторение пройденного, расширение круга знаний, полученных ребятами на библиотечных уроках. Углубление и расширение знаний о книге, полученных ранее: Роль и значение иллюстраций, знаменитые иллюстраторы детских книг В. Художник — иллюстратор, разное прочтение одних и тех же книг в иллюстрировании. Отличие иллюстрации в художественной книге от книги научно-познавательной.

Рассказ по книжной иллюстрации. Внешние условия чтения — тишина, освещенность, правильная поза, Формирование навыков самостоятельной работы с книгой. Внимание к тексту, художественные детали. Я прочитал и советую. Обучение написанию отзыва на книгу.

Обучение умению пользоваться справочной литературой. Выбор книг в библиотеке.

презентация 5 класса знакомство с библиотекой

Обучение самостоятельному поиску информации. Открытый доступ к книжному фонду: Определение места книги на полке. Книжные выставки, тематические полки — помощники в выборе книг. Алфавитный и систематический каталоги: Книга и ее создатели. Структура книги, использование ее аппарата при чтении.

Знакомство с библиотекой филиалом 1

Углубление знаний учащихся о книге, формирование навыков самостоятельной работы с книгой. Знакомство с новыми терминами и понятиями: Роль иллюстраций в книгах.

Отличительные свойства и признаки научно-популярной литературы. Роль научно-популярной литературы в учебной деятельности, развитии познавательных интересов. Основные разделы фонда НПЛ. Расширение понятий о видах справочной литературы.

Привитие навыков пользования ими. Принципы использования справочного аппарата энциклопедий. Словари, их структура и принципы работы с. Наш помощник — каталог. Связь титульного листа книги с каталожной карточкой. Нахождение книг в каталогах. Игра, где соревнуются команды от каждого 4 класса. Заключительный урок по основам библиотечно-библиографических знаний по всем пройденным темам.

Библиотека — центр по сбору и хранению информации.

Презентация школьной библиотеки

Обучение правилам ведения дневника и написания отзыва на книгу. Информационные структуры и каналы. Расстановка фонда в библиотеке.

презентация 5 класса знакомство с библиотекой

Виды справочных изданий по содержанию, структуре, функциональному назначению. Записи прочитанного, их виды и назначение записи впечатлений, выписки, цитаты.

Простейшие конспекты, понятие свертывания информации. Географическая книга и ее разновидности карты, атласы, справочники. Специфика чтения и использование. Алфавитный каталог и его структура. Понятие и особенности алфавитного каталога.

Проверка на усвоение материала в игровой форме. Структура, назначение, способы пользования в различных поисковых ситуациях. Психологические тренинги на память, внимание. Структура книги, использование аппарата книги при чтении. Знакомство с новыми терминами: Деловая книга для. Знакомство с книгами в помощь изучению предметов школьной программы.

Специфика чтения художественной литературы.

Структура книги, библиотечный урок для 3 класса - внеурочная работа, уроки

Основные виды и типы источников, возможности и особенности использования. Отражение литературы естественнонаучной тематики в систематическом каталоге и СКС. Методы самостоятельной работы с литературой. Обучение методике составления плана книги, тезисов, конспекта, списка использованной литературы. Как составить план, тезисы, список литературы. Практикум совместно с учителем. Составление плана, тезисов, списков литературы.

Созданию свою информацию о книге. Работа с критической литературой.